Главная Назад


Авторизация
Идентификатор пользователя / читателя
Пароль (для удалённых пользователей)
 

Вид поиска
Область поиска
в найденном
Найдено в других БД
Формат представления найденных документов:
библиографическое описаниекраткийполный
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=ГУМАНИЗАЦИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 74
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-74 
1.
РЖ ВИНИТИ 34 (BI25) 95.01-04М5.486

    Егоров, А. Г.
    Физическое воспитание и спорт: проблемы гуманизации [Текст] / А. Г. Егоров, В. А. Пегов // Теория и практ. физ. культуры. - 1994. - N 3-4. - С. 33-35 . - ISSN 0040-3601
Аннотация: Нормативность деятельности в сфере физического воспитания должна быть специально исследована на предмет соответствия ее существующим в культуре нормам, обеспечивающим права и свободу личности. Спортсмен, приняв в спортивном состязании надличностный статус (политический, идеологический, национальный), деперсонифицируется, обезличивается изначально. Здесь и скрывается одна из основных проблем гуманизации спорта, спортивного диалога. Диалог - это коммуникация равных, но ситуация в современном спорте такова, что ему свойственна тенденция к непременному разрушению равенства (например, применение допинга), тем самым компенсируется неравенство в других сферах общественной жизни. Монологизм программы, методик, учебников не воспитывает у человека способности не только потреблять культурные образцы и эталоны, но и освобождаться от них, создавая новые. Общекультурной нормой является и приоритет духовного над физическим. Библ. 6.
ГРНТИ  
34.39.55
ВИНИТИ 341.39.55.15.02
Рубрики: ФИЗИОЛОГИЯ СПОРТА
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
СПОРТ
ГУМАНИЗАЦИЯ
ЧЕЛОВЕК

Доп.точки доступа:
Пегов, В.А.

2.
РЖ ВИНИТИ 34 (BI07) 95.04-04А1.005

    Michel, Alain.
    Discours d'usage par M. le Pr. Alain Michel "L'Humanisme et l'animal" [Text] / Alain Michel // Bull. Acad. vet. Fr. - 1992. - Vol. 65, N 4. - P482-496 . - ISSN 0001-4192
Перевод заглавия: Доклад профессора Алена Мишеля "Гуманизм и животные"
Аннотация: Выступление на собрании Ветеринарной академии представителя Ассоциации защиты изучения литературы (Sauvegarde des etudes literaires), объединяющей более 5 тыс. членов, в т. ч. 40 академиков. Цель ассоциации - достижение гармонического сочетания современных научных знаний и гуманистических идей в воспитании молодого поколения. Труды древних авторов как источники современной цивилизации свидетельствуют о равной необходимости научной и художественной культуры. Напоминая о долге ветеринаров заботиться о здоровье животных, авт. подробно останавливается на отношении к животным у древних и приводит многочисленные доказательства гуманистических взглядов Вергилия, Пифагора, Аристотеля, к-рые перекликаются с соотв. высказываниями Гомера и Эзопа, сведениями о животных в трудах Плиния и Колумеллы, к-рые частично предвосхищают современные проблемы экологии и этологии.
ГРНТИ  
34.01.05
ВИНИТИ 341.01.05
Рубрики: НАУКА И ОБЩЕСТВО
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА
ОТНОШЕНИЕ К ЖИВОТНЫМ
ИСТОРИЧЕСКИЙ ОЧЕРК

3.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 96.03-04П1.5

    Дубровина, И. В.
    Первый Международный конгресс по проблеме гуманизации образования [Текст] / И. В. Дубровина, И. Н. Семенов // Вопр. психол. - 1995. - N 6. - С. 142-144 . - ISSN 0042-8841
ГРНТИ  
15.01.13
ВИНИТИ 151.01.13
Рубрики: ОБУЧЕНИЕ
НАУЧНЫЕ КОНГРЕССЫ
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ЧЕЛОВЕК

Доп.точки доступа:
Семенов, И.Н.

4.
РЖ ВИНИТИ 76 (BI29) 96.06-04Н1.406

   
    Rapid humanization of the Fv of monoclonal antibody B3 by using framework exchange of the recombinant immunotoxin B3(Fv)-PE38 [Text] / Inai Benhar [et al.] // Proc. Nat. Acad. Sci. USA. - 1994. - Vol. 91, N 25. - P12051-12055 . - ISSN 0027-8424
Перевод заглавия: Быстрая гуманизация [региона] F[v] моноклонального антитела B3 при использовании структурных замен в рекомбинантном иммунотоксине B3 (Fv)-PE38
Аннотация: B3(Fv)-PE38 is a recombinant single-chain immunotoxin in which the Fv region of carcinoma-specific antibody B3 is fused to a fruncated form of Pseudomonas exotoxin (PE). Here we describe the humanization of the Fv of B3(Fv)-PE38 by "framework exchange." The variable domains of the heavy (V[H]) and light (V[L]) chains were aligned with their best human homologs to identify framework residues that differ. Initially, 11 framework residues in V[H] and six in V[L] were changed by site-specific mutagenesis to human residues. This basic design resulted in some 20-fold loss of activity. Changing V[L] residues at the interdomain interfacial position 100 and at the buried position 104 to the human sequence increased the activity 8-fold. Changing V[H] residue at position 82b from the human sequence back to that of the mouse restored the activity 2- to 3-fold to the full binding and cytotoxic activity of the mouse sequence. Humanized B3(Fv)-PE38 lost immunogenic epitopes recognized by sera from monkeys that had been immunized with B3(Fv)-PE38. США, Lab. Mol. Biol., Div. Cancer Biol., Diagnosis and Centers, Nat. Cancer Inst., Building 37, Room 4E16; Nat. Inst. of Health, 900 Rockville Pike, Bethesda, MD 20892. Библ. 36
ГРНТИ  
76.29.49
ВИНИТИ 761.29.49.23.05
Рубрики: РЕКОМБИНАНТНЫЕ БЕЛКИ
ИММУНОТОКСИНЫ
FV-РАЙОН АНТИТЕЛ B3
ЭКЗОТОКСИН PSEUDOMONAS
ГУМАНИЗАЦИЯ FV

Доп.точки доступа:
Benhar, Inai; Padlan, Eduardo A.; Jung, Sun-Hee; Lee, Byungkok; Pastan, Ira

5.
РЖ ВИНИТИ 34 (BI39) 96.06-04К1.98

   
    Rapid humanization of the Fv of monoclonal antibody B3 by using framework exchange of the recombinant immunotoxin B3(Fv)-PE38 [Text] / Inai Benhar [et al.] // Proc. Nat. Acad. Sci. USA. - 1994. - Vol. 91, N 25. - P12051-12055 . - ISSN 0027-8424
Перевод заглавия: Быстрая гуманизация [региона] F[v] моноклонального антитела B3 при использовании структурных замен в рекомбинантном иммунотоксине B3 (Fv)-PE38
Аннотация: B3(Fv)-PE38 is a recombinant single-chain immunotoxin in which the Fv region of carcinoma-specific antibody B3 is fused to a fruncated form of Pseudomonas exotoxin (PE). Here we describe the humanization of the Fv of B3(Fv)-PE38 by "framework exchange." The variable domains of the heavy (V[H]) and light (V[L]) chains were aligned with their best human homologs to identify framework residues that differ. Initially, 11 framework residues in V[H] and six in V[L] were changed by site-specific mutagenesis to human residues. This basic design resulted in some 20-fold loss of activity. Changing V[L] residues at the interdomain interfacial position 100 and at the buried position 104 to the human sequence increased the activity 8-fold. Changing V[H] residue at position 82b from the human sequence back to that of the mouse restored the activity 2- to 3-fold to the full binding and cytotoxic activity of the mouse sequence. Humanized B3(Fv)-PE38 lost immunogenic epitopes recognized by sera from monkeys that had been immunized with B3(Fv)-PE38. США, Lab. Mol. Biol., Div. Cancer Biol., Diagnosis and Centers, Nat. Cancer Inst., Building 37, Room 4E16; Nat. Inst. of Health, 900 Rockville Pike, Bethesda, MD 20892. Библ. 36
ГРНТИ  
34.43.33
ВИНИТИ 341.43.33.05
Рубрики: РЕКОМБИНАНТНЫЕ БЕЛКИ
ИММУНОТОКСИНЫ
FV-РАЙОН АНТИТЕЛ B3
ЭКЗОТОКСИН PSEUDOMONAS
ГУМАНИЗАЦИЯ FV

Доп.точки доступа:
Benhar, Inai; Padlan, Eduardo A.; Jung, Sun-Hee; Lee, Byungkok; Pastan, Ira

6.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 96.12-04П1.181

    Семенов, И. Н.
    Психология развития и гуманизация образования. (Первый международный конгресс по проблемам гуманизации образования); Бийск, июнь, 1995 [Текст] / И. Н. Семенов // Психол. ж. - 1996. - Т. 17, N 3. - С. 168-169 . - ISSN 0205-9592
ГРНТИ  
15.81.21
ВИНИТИ 151.81.21.13 + 151.01.13
Рубрики: ОБУЧЕНИЕ
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
НАУЧНЫЕ КОНГРЕССЫ
НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЛИЧНОСТЬ УЧАЩЕГОСЯ
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
ЧЕЛОВЕК

7.
РЖ ВИНИТИ 34 (BI07) 97.04-04А1.2

    Krchnak, Peter.
    Ekologizacia a humanizacia [Text] / Peter Krchnak // Acta fac. ecol., Zvolen. - 1993. - Vol. 1. - С. 176-185
Перевод заглавия: Экологизация и гуманизация
Аннотация: Экологизация, развитие экологического гуманизма рассматриваются как путь предупреждения гибели жизни на нашей планете
ГРНТИ  
34.01.05
ВИНИТИ 341.01.05
Рубрики: ПРИРОДА И ОБЩЕСТВО
ЭКОЛОГИЗАЦИЯ
ГУМАНИЗАЦИЯ

8.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 98.04-04П1.118

    Логвинов, И. Н.
    Лидерство как фактор гуманизации отношений в группах подростков [Текст] / И. Н. Логвинов // Науч. поиск. - Курск, 1995. - С. 11-17 . - ISBN 5-88313-021-6
ГРНТИ  
15.31.31
ВИНИТИ 151.31.31.21
Рубрики: ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
ЛИДЕРСТВО
ГУМАНИЗАЦИЯ ОТНОШЕНИЙ
ГРУППЫ ПОДРОСТКОВ

9.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 98.08-04П1.119

    Братченко, С. Л.
    Верим ли мы в ребенка!? Личностный рост с позиций гуманистической психологии [Текст] / С. Л. Братченко // Ж. практ. психолога. - 1998. - N 1. - С. 19-30
ГРНТИ  
15.81.21
ВИНИТИ 151.81.21.11
Рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ
"ГУМАНИЗАЦИЯ"
"СВОБОДА"

10.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 98.09-04П1.75

    Белоусов, Ю. А.
    Проблемный эксперимент с животными как средство гуманизации личности ребенка [Текст] / Ю. А. Белоусов, А. В. Соловьева // Яросл. пед. вестн. - 1996. - N 3. - С. 91-94
Аннотация: В настоящее время очень серьезно встала проблема негуманного, потребительского отношения к природе в целом и к животному миру в частности. Отчасти это связано с тем, что большая часть городского населения на протяжении нескольких поколений лишена постоянного непосредственного общения с природой и уже не чувствует себя ее частью, а многие сельские жители перестали соотносить силу своего воздействия на окружающую среду с тем реальным натиском человека, который она в состоянии выдерживать. Но в большей степени тому виной недостаток экологического воспитания и пренебрежение к формированию личности ребенка в период его школьного обучения. В связи с этим одной из актуальнейших задач школьного образования на сегодняшний день является воспитание гуманизма у подрастающего поколения. Одним из методов такого воспитания может служить непосредственное общение детей с животными. Библ. 7
ГРНТИ  
15.31.31
ВИНИТИ 151.31.31.15
Рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
ГУМАНИЗАЦИЯ
ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА
ПРОБЛЕМНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ОБЩЕНИЕ С ЖИВОТНЫМИ

Доп.точки доступа:
Соловьева, А.В.

11.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 98.10-04П1.6

    Каган, В. Е.
    Психология и психотерапия: гуманизация и интеграция [Текст] / В. Е. Каган // Психол. с человеч. лицом: гуманист. перспектива и постсовет. психол. - М., 1997. - С. 111-123 . - ISBN 5-89357-028-6
ГРНТИ  
15.01.07
ВИНИТИ 151.01.07
Рубрики: ПСИХОТЕРАПИЯ
ГУМАНИЗАЦИЯ
ИНТЕГРАЦИЯ
НОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ

12.
РЖ ВИНИТИ 34 (BI07) 98.11-04А1.115

    Flecknell, Paul A.
    Avoidance and alleviation of pain and distress [Text] : abstr. 2nd World Congr. Alternat. and Anim. Use Life Sci., Utrecht, 20-24 Oct., 1996 / Paul A. Flecknell // ATLA. - 1996. - Vol. 24, Spec. Issue. - P132 . - ISSN 0261-1929
Перевод заглавия: Избежание и облегчение боли и страдания
Аннотация: В конечном счете возможно добиться исключения необходимости использования живых животных в биомед. экспериментах. Но в течение еще некоторого времени их использование неизбежно. Необходимо стремиться хотя бы облегчить возможные страдания животных в течение эксперимента. Для уменьшения стресса у животных рекомендуется использование полной анестезии, анальгетиков и анестетиков, улучшение условий содержания и ухода за животными. Важно всеми способами гуманизировать эксперименты на животных и вести обучение персонала в этом направлении. Великобритания, Univ. Newcastle upon Jyne
ГРНТИ  
34.05.33
ВИНИТИ 341.05.33.02
Рубрики: ЛАБОРАТОРНЫЕ ЖИВОТНЫЕ
ГУМАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТОВ

13.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 99.04-04П1.115

    Белых, П. В.
    Клуб авторских ролевых игр - гуманизация отношений и общения [Текст] / П. В. Белых // Вопр. соверш. технол. обуч. - 1998. - N 5. - С. 33-35
ГРНТИ  
15.81.21
ВИНИТИ 151.81.21.13
Рубрики: ОБУЧЕНИЕ
АВТОРСКИЕ РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
КЛУБ
ГУМАНИЗАЦИЯ ОТНОШЕНИЙ
ОБЩЕНИЕ

14.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 99.07-04П1.10К

   
    Практическая психология [Текст] : учеб. для студ. вузов / ред. М. К. Тутушкина. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб : Дидактика Плюс, 1998. - 335 с. - ISBN 5-89239-014-4
Аннотация: Изложена концепция практической психологии в связи с гуманизацией высшего образования в современных условиях. Книга состоит из четырех частей. В первой части дается анализ психологии индивидуальности, предлагаются психологические тесты, которые помогут составить психологический портрет индивидуальности. Во второй части раскрываются особенности групповой деятельности, общения и конфликтных ситуаций. В третьей части дается анализ профессиональной и предпринимательской деятельности, инженерного творчества, психологии безопасности и рекламы. В заключительной четвертой части раскрываются проблемы психологии личной и обыденной жизни, психологии здоровья внутренней гармонии. Даются рекомендации и упражнения по выходу из психологических кризисов и выбору жизненных позиций: выигрывающего и проигрывающего. Книга может быть рекомендована как учебник по курсу психологии для вузов и для широкого круга читателей и специалистов
ГРНТИ  
15.01.11
ВИНИТИ 151.01.11
Рубрики: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
УЧЕБНИК
СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
ГУМАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Доп.точки доступа:
Тутушкина, М.К. \ред.\
Свободных экз. нет
15.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 99.08-04П1.9

    Климов, Е. А.
    О предполагаемых путях развития психологического образования в России [Текст] / Е. А. Климов // Вестн. МГУ. Сер. 14. - 1998. - N 3. - С. 3-15 . - ISSN 0137-0936
ГРНТИ  
15.01.11
ВИНИТИ 151.01.11
Рубрики: ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ПУТИ РАЗВИТИЯ
РАЗВИВАЮЩАЯСЯ ПСИХОЛОГИЯ
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
РЕАЛИСТИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

16.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 99.12-04П1.16К

   
    Инноватика и рефлексика психолого-педагогического обеспечения гуманизации профессионального и бизнес-образования [Текст] : матер. междунар. науч.-практ. конф., Красноярск, 5-9 июля, 1995 / ред.: И. Н. Семенов, А. А. Субетто. - Тамбов : Изд-во ТГУ, 1996. - 54 с.
Аннотация: В издании представлены тезисы выступлений участников международной научно-практической конференции "Инноватика и рефлексика психолого-педагогического обеспечения профессионального и бизнес-образования." Настоящие материалы предназначены для специалистов в области образования
ГРНТИ  
15.01.13
ВИНИТИ 151.01.13
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ГУМАНИЗАЦИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ

Доп.точки доступа:
Семенов, И.Н. \ред.\; Субетто, А.А. \ред.\
Свободных экз. нет
17.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 00.03-04П1.118

    Финский, А. М.
    Возможные перспективы организации, структуры и функций психиатрического отделения [Текст] / А. М. Финский // Здравоохранение. - 1998. - N 8. - С. 26-29 . - ISSN 0044-1961
ГРНТИ  
15.81.61
ВИНИТИ 151.81.61.02
Рубрики: ПСИХИАТРИЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ
ПСИХИАТРИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
ГУМАНИЗАЦИЯ

18.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 00.05-04П1.143

    Саранцев, Г. И.
    Гуманизации и гуманитаризация школьного математического образования [Текст] / Г. И. Саранцев // Педагогика. - 1999. - N 4. - С. 39-45 . - ISSN 0869-561X
ГРНТИ  
15.81.21
ВИНИТИ 151.81.21.13
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБУЧЕНИЕ
ГУМАНИЗАЦИЯ
ШКОЛЬНИКИ
ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

19.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 00.06-04П1.176

    Дудьев, В. П.
    Гуманизация специального образования [Текст] / В. П. Дудьев // Сиб. психол. ж. - 1998. - N 8-9. - С. 76-80
ГРНТИ  
15.81.21
ВИНИТИ 151.81.21.13
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ГУМАНИЗАЦИЯ
СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ЛИЦА С ФИЗИЧЕСКИМИ И ПСИХИЧЕСКИМИ НЕДОСТАТКАМИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

20.
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 00.10-04П1.14

    Аверин, В. А.
    Проблемы подготовки клинических психологов [Текст] / В. А. Аверин // Экол. человека. - 1999. - N 4. - С. 46-47
Аннотация: Значимость совещания, состоявшегося в Архангельской государственной медицинской академии, в том, что впервые на столь высоком уровне обсуждается проблема подготовки клинических психологов в медицинских вузах страны. От того, насколько удачно будет решена эта проблема, зависит, что особенно важно, гуманизация подготовки будущих врачей, а также перспективы подготовки новых для медицинских вузов специалистов - клинических психологов
ГРНТИ  
15.01.79
ВИНИТИ 151.01.79
Рубрики: МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПОДГОТОВКА КЛИНИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ
МЕДИЦИНСКИЕ ВУЗЫ СТРАНЫ
ГУМАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ
 1-20    21-40   41-60   61-74 
 
Описание базы
Стандартный
По словарю
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
ГРНТИ



"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)