СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 00.05-04П1.153К

Макарова, Л. Н.
Индивидуальный стиль профессиональной деятельности преподавателя высшей школы: индивидуально-типологический подход [Текст] / Л. Н. Макарова. - Тамбов : Изд-во ТГУ, 1999. - 143 с. : ил.

ГРНТИ	15.81.21

ВИНИТИ 151.81.21.23
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Свободных экз. нет

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 05.12-04П1.70

Боравова, А. И.
Индивидуально - типологический подход к оценке уровня постоянного потенциала головного мозга в раннем подростковом возрасте [Текст] / А. И. Боравова, Н. С. Галкина // Актуальные вопросы функциональной межполушарной асимметрии. - М., 2003. - С. 47-48
Аннотация: Изучалась взаимосвязь индивидуальных различий эмоциональной устойчивости и интенсивности энергозатратных процессов головного мозга у подростков 11-14-летнего возраста. На основании значений, соответствующих шкалам экстраверсия - интроверсия и нейротизма подросткового опросника г. Айзенка, были отобраны только экстраверты, с высокой эмоциональной усточивостью и высокой эмоциональной неустойчивостью. Оценка пространственно-временных характеристик уровня постоянного потенциала (УПП) головного мозга осуществлялась по УПП, зарегистрированного в 5 зонах коры. На основе полученных данных сделано предположение о том, что у школьников раннего подросткового возраста, экстравертов, типологически относящихся к сангвиникам или холерикам, общий уровень энергетического гомеостаза мозга (УПП) с определенным вкладом в него активности правой височной области играет немаловажную роль в определении степени нейротизма в виде склонности к негативным чувства и "комплексу неполноценности", установленной у подростков, типологически принадлежащих к людям холеристического склада

ГРНТИ	15.31.31

ВИНИТИ 151.31.31.21
Рубрики: ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
УРОВЕНЬ ПОСТОЯННОГО ПОТЕНЦИАЛА
ГОЛОВНОЙ МОЗГ

Доп.точки доступа:
Галкина, Н.С.

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 08.11-04П1.65К

Литвиненко, Н. В.
Социально-психологическая адаптация школьников в критические периоды развития (индивидуально-типологический подход) [Текст] / Н. В. Литвиненко. - М. : ТЦ "Сфера", 2007. - 351 с. : ил. - ISBN 978-5-89144-817-9
Аннотация: Монография посвящена одной из актуальных проблем психолого-педагогической теории и практики. В ней анализируются результаты исследования факторов процесса социально-психологической адаптации школьников, обусловливающих динамические особенности его протекания в критические периоды развития. В работе представлена концепция практико-ориентированной модели сопровождения социально-психологической адаптации школьников, основанной на индивидуально-типологическом подходе к профилактике и коррекции факторов риска адаптационного процесса в период возрастных кризисов

ГРНТИ	15.31.31

ВИНИТИ 151.31.31.19
Рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ
КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ
ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Свободных экз. нет

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска