СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Rabiner, David$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 12.03-04П1.61

The shifting subtypes of ADHD: Classification depends on how symptom reports are combined [Text] / Andrew S. Rowland [et al.] // J. Abnorm. Child Psychol. - 2008. - Vol. 36, N 5. - P731-743 . - ISSN 0091-0627
Перевод заглавия: Смещение подтипов синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ): классификация зависит от того, как группируются сообщения о симптомах
Аннотация: Исследования корреляций подтипов СДВГ дают противоречивые результаты, возможно, в силу различия классификационных процедур. Провели обследование детей 1-5 класса (N = 7847) на симптоматику СДВГ. Преподаватели заполнили Шкалу оценки поведения DSM-IV, а с родителями провели структурированное телефонное интервью. Распределение подтипов СДВГ существенно зависело от того, какой источник информации использовали для классификации. Заключают, что необходима процедура стандартизации классификационных процессов для углубления понимания того, как связаны различные подтипы СДВГ. США, Univ. of New Mexico, E-mail:arowland@salud.unm.edu. Библ. 60

ГРНТИ	15.31.31

ВИНИТИ 151.31.31.17
Рубрики: СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ
ПОДТИПЫ
ПРОЦЕДУРА ИССЛЕДОВАНИЯ
СТАНДАРТИЗАЦИЯ

Доп.точки доступа:
Rowland, Andrew S.; Skipper, Betty; Rabiner, David L.; Umbach, David M.; Stallone, Lil; Campbell, Richard A.; Hough, Richard L.; Naftel, A.J.; Sandler, Dale P.

РЖ ВИНИТИ 34 (BI24) 89.05-04М3.563

Rabiner, David L.
Modulation of taste-induced drinking: The effects of concentration shifts and drinking interruptions [Text] / David L. Rabiner, J. W. Kling, Patricia A. Spraguer // Ahim. Learn. and Behav. - 1988. - Vol. 16, N 4. - P365-376 . - ISSN 0090-4996
Перевод заглавия: Модуляция питья, вызванного [приятным] вкусом [жидкости]: влияния концентрационных сдвигов и перерывов питья
Аннотация: В первом опыте (Оп) у крыс (Кр), имеющих свободный (гр. 1) или ограниченный (гр. 2) доступ к воде, исследовали питье р-ра сахарина (I). При ежедневном доступе к р-ру I в течение 30 мин Кр гр. 1 максимальной величины его потребления достигали к 5-му дню. У Кр гр. 2, к-рым в течение первых пяти дней ограничивали потребление воды, кривая потребления 1 полностью повторяла таковую у Кр гр. 1. Во втором Оп Кр гр. 1 разделяли на две подгр. Кр первой подгр. предъявляли 0,025 М I, а др. - 0,01 М I. После достижения Кр обеих подгр. стабильного уровня потребления I, к-рое не различалось в обеих подгр. ни по динамике, ни по величине потребления I, производили смену р-ров I: Кр первой подгр. предъявляли 0,01 М I, а др. - 0,025 М I. Это сопровождалось соотв. ярко выраженными явлениями положительного и отрицательного контраста. В третьем Оп у Кр гр. 1 при чередовании двухминутных периодов предъявления I и пятиминутных периодов его отсутствия наблюдалось заметное усиление потребления I. Это усиление питья I достигало максимума с 10 по 20 мин перерывов, после чего оставалось стабильным. Предполагается, что явление положит. и отрицат. контрастов при смене конц-ии I определяется предыдущей конц-ей I, а усиление потребления I при перерыве питья м. б. связано с увеличением возбуждения, вызванного удалением поилки с I. США, Dep. of Psychology, Brown Univ., Providence, R1 02912. Библ. 56.

ГРНТИ	34.39.23

ВИНИТИ 341.39.23.15.53
Рубрики: ПИТЬЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ
РАСТВОРЫ САХАРИНА
СМЕНА КОНЦЕНТРАЦИИ
КЛАССИЧЕСКИЕ УСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ КОНТРАСТЫ
КРЫСЫ

Доп.точки доступа:
Kling, J.W.; Spraguer, Patricia A.

РЖ ВИНИТИ 34 (BI24) 89.11-04М3.1030

Rabiner, David.
Effect of expectancy inductions on rejected children's acceptance by unfamiliar peers [Text] / David Rabiner, John Coie // Dev. Psychol. - 1989. - Vol. 25, N 3. - P450-457 . - ISSN 0012-1649
Перевод заглавия: Влияние формирования ожиданий на принятие отвергаемых детей незнакомыми сверстниками
Аннотация: У отвергаемых сверстниками детей, перед тем, как ввести их в гр. незнакомых сверстников, создавались позитивные ожидания относительно того, что они будут приняты этой группой. Отвергаемые мальчики со сформированными позитивными ожиданиями принимались сверстниками лучше, чем контрольная гр. отвергаемых мальчиков, у к-рых позитивные ожидания не формировались. Их поведение при этом, однако, осталось прежним. Отвергаемые девочки, у к-рых были сформированы позитивные ожидания, также лучше принимались незнакомыми сверстниками; при этом у них отмечены позитивные сдвиги в поведении - они продемонстрировали большую компетентность в межличностных контактах. Делается вывод о том, что формирование позитивных ожиданий относительно принятия группой может использоваться для улучшения межличностных контактов у отвергаемых детей. США, Univ. of North Carolina, Greensboro, NC 27412. Библ. 20.

ГРНТИ	34.39.23

ВИНИТИ 341.39.23.21.49
Рубрики: КОММУНИКАЦИЯ
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНТАКТЫ
ДЕТИ
СВЕРСТНИКИ
ОТВЕРЖЕНИЕ
ОЖИДАНИЯ
ЧЕЛОВЕК

Доп.точки доступа:
Coie, John

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 91.08-04П1.209

Rabiner, David L.
Automatic versus reflective social problem solving in relation to children's sociometric status [Text] / David L. Rabiner, Lisa Lenhart, John E. Lochman // Dev. Psychol. - 1990. - Vol. 26, N 6. - P1010-1016 . - ISSN 0012-1649
Перевод заглавия: Автоматическое или рефлективное решение социальных проблем в зависимости от социометрического статуса ребенка
Аннотация: Оценивается частота автоматического и рефлексивного решения учащимися 4-5-го класса социально-ориентированной проблемной задачи. Автоматическое решение понимается как непосредственное (сразу же после предъявления формулировки) продуцирование ответа, рефлексивное включает 20-секундное обдумывание. На основе предварительной социометрической оценки выявлялись дети с высоким и низким соц. статусом (СС). В первом варианте процедуры дети с низким СС дали ответы менее доказательные и с более выраженной конфликтной направленностью. Во втором случае низкие рез-ты были показаны мальчиками, отличающимися наряду с низким СС еще и повышенным уровнем активности. Аналогичных закономерностей для девочек не выявлено. Библ. 24.

ГРНТИ	15.31.31

ВИНИТИ 151.31.31.19
Рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ
АГРЕССИВНОСТЬ
ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ
ЧЕЛОВЕК

Доп.точки доступа:
Lenhart, Lisa; Lochman, John E.

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 93.09-04П1.114

Rabiner, David L.
Children's beliefs about familiar and unfamiliar peers in relation to their sociometric status [Text] / David L. Rabiner, Susan P. Keane, Carol MacKinnon-Lewis // Dev. Psychol. - 1993. - Vol. 29, N 2. - P236-243 . - ISSN 0012-1649
Перевод заглавия: Представления детей о знакомых и незнакомых сверстниках в связи с их социометрическим статусом
Аннотация: Изучены связи представлений детей о знакомых и незнакомых сверстниках с их социометрическим статусом и с характером их отношений с родителями. В рез-те обследования 886 учеников 4-5 классов у подчиняющихся отвергаемых детей (но не у агрессивных отвергаемых детей) выявлены менее позитивные представления о сверстниках по сравнению с представителями др. детей. В рез-те обследования 77 мальчиков и девочек не выявлено связей между социометрическим статусом детей и их представлениями о незнакомых сверстниках. Выявлены корреляции между представлениями о незнакомых сверстниках и представлениями детей о степени принятия и одобрения, получаемых ими со стороны родителей. США, Dep. of Psychology, Univ. of North Carolina at Greensboro, Greensboro, NC, 27412. Библ. 18.

ГРНТИ	15.31.31

ВИНИТИ 151.31.31.19
Рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
СОЦИОМЕТРИЧЕСКИЙ СТАТУС
СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ
ЧЕЛОВЕК

Доп.точки доступа:
Keane, Susan P.; MacKinnon-Lewis, Carol

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска