Поисковый запрос: (<.>A=Арон, И. С.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
|
1. 
| РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 99.09-04П1.238
Арон, И. С.
Психологическое обоснование организации специализированного детского сада для детей с аллергическими заболеваниями [Текст] / И. С. Арон // Мир психол. - 1998. - N 3. - С. 196-210
ВИНИТИ 151.81.99
Рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ ДЕТСКИЙ САД
ОРГАНИЗАЦИЯ
АЛЛЕРГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
|
2.
| РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 99.11-04П1.48
Арон, И. С.
Психологическое обоснование актуальности организации специализированных детских садов для детей, страдающих аллергией [Текст] / И. С. Арон // Психолог в дет. саду. - 1998. - N 2. - С. 87-90
ВИНИТИ 151.31.31.19
Рубрики: МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
АКТУАЛЬНОСТЬ
ОРГАНИЗАЦИЯ
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ
ДЕТИ, СТРАДАЮЩИЕ АЛЛЕРГИЕЙ
|
3.
| РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 01.05-04П1.99
Арон, И. С.
Психологические аспекты формирования личности детей, страдающих хроническим соматическим заболеванием [Текст] / И. С. Арон // Казан. мед. ж. - 2000. - Т. 81, N 2. - С. 133-135
. - ISSN 0368-4814
ВИНИТИ 151.31.31.15
Рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ
ХРОНИЧЕСКОЕ СОМАТИЧЕСКОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ
АЛЛЕРГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ
|
4.
| РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 01.07-04П1.68
Арон, И. С.
Основные факторы формирования личности дошкольника в особой социальной ситуации развития [Текст] / И. С. Арон // Психолог в дет. саду. - 2000. - N 1. - С. 70-75
ВИНИТИ 151.31.31.15
Рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
ЛИЧНОСТЬ
ДОШКОЛЬНИКИ
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ
|
5.
| РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 08.03-04П1.111
Арон, И. С.
Возможности психологической коррекции представлений старшеклассников о профессиональной и личностной перспективе [Текст] / И. С. Арон // Наука в условиях современности. - Йошкар-Ола, 2007. - С. 204-207
. - ISBN 978-5-8158-0466-1
ВИНИТИ 151.31.31.19
Рубрики: ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
КОРРЕКЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ
СТАРШЕКЛАССНИКИ
ЛИЧНОСТНАЯ ПЕРСПЕКТИВА
|
6.
| РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 14.07-04П1.92
Арон, И. С.
Профессиональное самоопределение подростков с девиантным поведением в особой социальной ситуации развития [Текст] / И. С. Арон // Психол. обуч. - 2013. - N 10. - С. 121-128. - 14
. - ISSN 1561-2457
Аннотация: Представлен анализ объективных и субъективных компонентов социальной ситуации развития подростков с девиантным поведением. Рассмотрена специфика профессионального самоопределения подростов с девиантным поведением, обусловленная особой социальной ситуацией их развития.
ВИНИТИ 151.31.31.19
Рубрики: ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ
ОСОБАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
|
7.
| РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 15.01-04П1.183
Арон, И. С.
Сравнительное исследование сформированности структурных компонентов психологической готовности к профессиональному самоопределению интеллектуально одаренных школьников [Текст] / И. С. Арон // Теор. и эксперим. психол. - 2014. - Т. 7, N 2. - С. 123-132. - 10
. - ISSN 2073-0861
Аннотация: Представлены результаты исследования ключевых компонентов (когнитивного, деятельностного, мотивационного, личностного) психологической готовности к профессиональному самоопределению интеллектуально одаренных школьников в сравнении с учащимися общеобразовательной школы и подростками с девиантным поведением. Сделан вывод о недостаточной готовности интеллектуально одаренных школьников к профессиональному самоопределению. Обозначены методологические основы и направления психологического сопровождения профессионального самоопределения одаренных школьников. Россия, ПГТУ, Йошкар-Ола; e-mail: irinast@gmail.com
ВИНИТИ 151.81.21.19
Рубрики: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ
ОДАРЕННОСТЬ
ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
|
8.
| РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 15.11-04П1.203К
Арон, И. С.
Психологическая готовность к профессиональному самоопределению в особой социальной ситуации развития: теория и практика исследования [Текст] / И. С. Арон. - Йошкар-Ола : ПГТУ, 2015. - 248 с. : ил. - 275. - ISBN 978-5-8158-1509-4
Аннотация: Проанализированы результаты теоретического и практического исследования проблемы формирования психологической готовности к профессиональному самоопределению (ПГПС) в особой социальной ситуации развития (ОССР). Обозначены методологические основы его психолого-педагогического сопровождения. Определена содержательная структура ПГПС. Выявлена специфика объективных и субъективных компонентов ПГПС детей, находящихся в ОССР. Представлена теоретическая модель формирования ПГПС в ОССР и результаты ее эмпирической проверки на выборке трех групп подростков: сирот, подростков с девиантным поведением и с признаками одаренности.
ВИНИТИ 151.81.21.19
Рубрики: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ
ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
ОСОБАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ
СИРОТЫ
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ОДАРЕННОСТЬ
Свободных экз. нет
|
|
|
Главная
Назад
"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"