СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=ПСИХОГРАФИЯ<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 16.01-04П1.207

Гинецинский, В. И.
Психография поэтики М.Ю. Лермонтова (к 200-летию со дня рождения) [Текст] / В. И. Гинецинский // Вестн. С.-Петербург. ун-та. Сер. 16. - 2015. - N 1. - С. 27-33 . - ISSN 2223-5760
Аннотация: С позиций принятой автором версии психографии проанализировано поэтическое наследие М. Ю. Лермонтова. Тексты поэта рассматриваются в качестве нарратива, т. е. рассказа о своей собственной жизни. Высказанные тезисы проиллюстрированы фрагментами произведений. Сделан вывод, что мировоззренческая позиция М. Ю. Лермонтова, выраженная в приведенных фрагментах, перекликается с представлениями, выработанными в экзистенциальной психологии. Россия, СПбГУ, Санкт-Петербург

ГРНТИ	15.81.53

ВИНИТИ 151.81.53
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА
ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА
М.Ю. ЛЕРМОНТОВ
ПСИХОГРАФИЯ
"Я" ВСЕОБЩЕЕ
"Я" ОСОБЕННОЕ
"Я" ИНДИВИДУАЛЬНОЕ
БАЗИСНЫЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 16.10-04П1.209

Толстолес, Е. С.
Проблема аутентификации личностных и профессиональных компетенций студентов ориентированных на клиническую деятельность в медицине [Текст] / Е. С. Толстолес // Сиб. психол. ж. - 2016. - N 60. - С. 65-76 . - ISSN 1726-7080
Аннотация: Рассматривается проблема аутентификации личностных компетенций студентов клинической деятельности. Представлены результаты эмпирического исследования: психограммы и профессиограммы, составленные на основании личностных особенностей, характерных для студентов различных факультетов и социальных ожиданий от клинициста, зафиксированных в документах, публикациях. Выдвинута гипотеза о том, что психологический потенциал студентов соответствует ожиданиям от специалиста, дефицит личностных компетенций возникает в процессе обучения, и этот дефицит выражается в недостаточности условий для идентификации и аутентификации выпускников с клинической деятельностью.

ГРНТИ	15.81.21

ВИНИТИ 151.81.21.23
Рубрики: УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МЕДИЦИНА
КЛИНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ЛИЧНОСТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
ПСИХОГРАФИЯ
ПРОФЕССИОГРАФИЯ

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска