СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Поисковый запрос: (<.>S=ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ПОЗНАНИЯ<.>)

Общее количество найденных документов : 1

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 03.07-04П1.174

Индивидуальный стиль познания, тип функциональной автономной регуляции и особенности психологической адаптации студентов ТГМУ [Текст] / К. Л. Челидзе [и др.] // Georg. Med. News. - 2001. - N 10. - С. 47-50 . - ISSN 1512-0112
Аннотация: Обследовали 182 студента Тбилисского гос. мед. ун-та. Большинство студентов имеют униполярную сенситивную и визуальную ориентацию, плохо воспринимают информацию интуитивного типа и вербальной модальности. Студентам с оптимальным типом познания (балансированные студенты) свойственен симпатический тип автономной регуляции, студентам группы умеренного дисбаланса - резко выраженный симпатический тонус, а студентам группы резкого дисбаланса - парасимпатический тонус. Студентам группы резкого дисбаланса свойственны слабые психологические адаптивные способности. Неадекватная система обучения для них сильный стрессорный фактор, и дефицит психологических механизмов, отвечающих за переработку этого стресса, увеличивает вероятность выработки патологического комплекса действия. Грузия, Тбилисский гос. мед. ун-т. Библ. 8

ГРНТИ	15.81.21

ВИНИТИ 151.81.21.23
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПОЗНАНИЕ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ СТИЛЬ ПОЗНАНИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ
СТУДЕНТЫ ТГМУ

Доп.точки доступа:
Челидзе, К.Л.; Кавтарадзе, Г.В.; Эмухвари, Н.М.; Квачадзе, Т.Т.

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска