СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Jones, Mari Riess$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 90.02-04П1.81

Jones, Mari Riess.
Dynamic attending and responses to time [Text] / Mari Riess Jones, Marilyn Boltz // Psychol. Rev. - 1989. - Vol. 96, N 3. - P459-491
Перевод заглавия: Динамическое распределение внимания и реагирование на время
Аннотация: Обзор. Способность оценивать время зависит как от психических (внимание, навык, эмоции), так и от биол. факторов (возраст, уровень возбуждения). Кроме того, заполненность временного интервала и его ритмичность влияют на оценку его продолжительности. Обсуждаются современные теории оценки времени (В), объясняющие оценку различных параметров сигнала (его сложности, силы и т. д.) Предлагается авт. модель ОВ, в основе к-рой лежит механизм внимания, его структура и динамика. Анализируются рез-ты ОВ на примерах жестов, музыки и речи. Выделяется 2 типа организации внимания: ориентированного в будущее и в прошлое. Развивается гипотеза о 2 типах внимания применительно к ОВ. Описываются эксперименты по оценке длительности мелодии в терминах модели внимания. Приводятся данные о биол. времени, а также философ. выводы в подтверждение предлагаемой гипотезы ОВ. США, Dep. of Psychology, The Ohio State Univ. 142 Townshend Hall, Columbus, OH 43210. Библ. 172.

ГРНТИ	15.21.41

ВИНИТИ 151.21.41.15
Рубрики: ВОСПРИЯТИЕ
ВРЕМЯ
МОДЕЛИ
ВНИМАНИЕ
ОРИЕНТАЦИЯ
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
ОБЗОРЫ
БИБЛ. 172
ЧЕЛОВЕК

Доп.точки доступа:
Boltz, Marilyn

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 92.06-04П1.112

Jones, Mari Riess.
Some influences of accent structure on melody recognition [Text] / Mari Riess Jones, Jacqueline T. Ralston // Mem. and Cognit. - 1991. - Vol. 19, N 1. - P8-20
Перевод заглавия: Влияние структуры акцентов на узнавание мелодий
Аннотация: В ст. исследуется способность узнавать музыкальные темы и их вариации в зависимости от ритмического контекста. На ознакомительной стадии тема эталонной мелодии (ЭМ) устанавливалась с помощью коррелирования контура акцентов относительной высоты звука с временными акцентами (согласованность акцентов). На стадии узнавания испытуемые д. б. различать ЭМ и ложные стимулы (ЛС), последние имели либо ту же (ЛС1), либо др. (ЛС2) ритмическую структуру по высоте. В 1 эксперименте ЭМ и ЛС м. б. представлены, как в первоначальном, так и в новом ритме. Испытуемые лучше различали ЭМ и ЛС2, особенно при сохранении первоначального ритма. Во 2 эксперименте варьировались факторы ритмической похожести и знакомости ЭМ. В хорошо знакомых темах сохранение согласованности временных и высотных акцентов способствовало лучшему различению (при этом ЛС2 легче отличались от ЭМ). В менее знакомых темах этот эффект уменьшался. Эти данные интерпретируются как подтверждающие роль временного контекста для узнавания мелодий. Обсуждаются и альтернативные варианты, к-рые объясняют влияние согласованности акцентов тем, что сохранение временных акцентов представляет больше времени для анализа информации о высоте звука. США, Dep. of Psychology, 142 Townshend Hall, Ohio State Univ., 1885 Neil Avenue, Columbus, OH 43210-1222. Библ. 39.

ГРНТИ	15.21.41

ВИНИТИ 151.21.41.15
Рубрики: ВОСПРИЯТИЕ
УЗНАВАНИЕ МЕЛОДИЙ
СТРУКТУРА АКЦЕНТОВ
ВЫСОТА ЗВУКА
ВРЕМЕННЫЕ АКЦЕНТЫ
ЧЕЛОВЕК

Доп.точки доступа:
Ralston, Jacqueline T.

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска