СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 09.06-04П1.36

Саблина, Н. А.
Психофизиологические основы формирования навыка чтения у детей младшего школьного возраста [Текст] / Н. А. Саблина // Психолого-педагогическое сопровождение детей с отклонениями в развитии. - Шадринск, 2008. - С. 165-170 . - ISBN 978-5-7142-0994-9
Аннотация: Таким образом, чтение является одним из сложнейших психофизиологических процессов, успешное овладение которым зависит от правильно выбранного момента начала обучения

ГРНТИ	15.31.31

ВИНИТИ 151.31.31.13
Рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 14.05-04П1.62

Ляксо, Е. Е.
Развитие речи и формирование навыка чтения у детей: лонгитюдное исследование от рождения до 7 лет [Текст] / Е. Е. Ляксо, О. В. Фролова // Психол. ж. - 2013. - Т. 34, N 3. - С. 24-35. - 41 . - ISSN 0205-9592
Аннотация: Выявляя возрастную динамику характеристик речевого развития ребенка, прогностических для овладения навыком чтения, провели лонгитюдное исследование детей (N=10) от рождения по 7 лет. На основе комплексного метода анализа установлена связь между физиологическим состоянием ребенка при рождении, характеристиками его вокализаций на первом году жизни и уровнем речевого развития в 4-7 лет. Показано, что сочетание факторов возраста и риска развития при рождении значимо влияет на понимание ребенком в возрасте 5-7 лет прочитанного материала. Овладение разговорной речью и навыком чтения представляет единый процесс речевого развития; прогностически значимым для формирования навыка чтения является весь предшествующий ход раннего речевого развития. Россия, СПбГУ, Санкт-Петербург

ГРНТИ	15.31.31

ВИНИТИ 151.31.31.13
Рубрики: РЕЧЬ
РАЗВИТИЕ
ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ
ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
ОБЗОРЫ
БИБЛ. 41

Доп.точки доступа:
Фролова, О.В.

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска