СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Поисковый запрос: (<.>S=ПРИБЛИЗИТЕЛЬНАЯ ЧИСЛОВАЯ СИСТЕМА<.>)

Общее количество найденных документов : 1

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 16.08-04П1.35

Libertus, Melissa E.
The role of intuitive approximation skills for school math abilities [Text] / Melissa E. Libertus // Mind, Brain and Educ. - 2015. - Vol. 9, N 2. - P112-120 . - ISSN 1751-2271
Перевод заглавия: Значение интуитивных навыков приближенных вычислений для школьной успеваемости по математике
Аннотация: Исследования показали, что у взрослых и обученных детей существует две формы репрезентации числовой информации: приближенная числовая система (ПЧС), доступная с рождения и позволяющая делать быстрые приближенные вычисления в повседневной жизни, и точная числовая система (ТЧС), требующая знания символического языка и формируемая путем трансляции опыта; она служит основой школьных математических навыков. Несмотря на обоособленность этих систем, индивидуальные различия в точности ПЧС прогнозируют темп развития ТЧС, а освоение ТЧС повышает точность ПЧС, что демонстрирует взаимосвязь между ними. В последнее время основное внимание исследователей направлено на механизмы, лежащие в основе этой связи, однако важной задачей является выявление факторов индивидуальных различий в развитии ПЧС и ТЧС. США, Univ. of Pittsbourgh, e-mail: libertus@pitt.edu

ГРНТИ	15.21.41

ВИНИТИ 151.21.41.19
Рубрики: МЫШЛЕНИЕ
ВЫЧИСЛЕНИЕ
ПРИБЛИЖЕННЫЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ
ПРИБЛИЗИТЕЛЬНАЯ ЧИСЛОВАЯ СИСТЕМА
ТОЧНАЯ ЧИСЛОВАЯ СИСТЕМА
МЕХАНИЗМЫ ВЗАИМОСВЯЗИ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска