СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=ИСТОРИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 02.10-04П1.13

Кольцова, В. А.
Международная конференция "История психологии и историческая психология: состояние и перспективы развития". III Московские встречи по истории психологии [Текст] / В. А. Кольцова, Ю. Н. Олейник, О. Е. Серова // Психол. ж. - 2002. - Т. 23, N 2. - С. 137-143 . - ISSN 0205-9592
Аннотация: С 18 по 22 июня 2001 г. в Московской гуманитарно-социальной академии (МГСА) проводилась международная конференция "История психологии и историческая психология: состояние и перспективы развития" (III Московские встречи по истории психологии). Конференция была организована МГСА (ф-т психологии, каф. общей психологии и истории психологии) и Ин-том психологии РАН (лаб. истории психологии и исторической психологии). Основными целями конференции являлись: анализ состояния историко-психологических исследований в нашей стране и за рубежом, обсуждение результатов конкретных разработок, определение перспективных линий и тенденций развития современной психологии. На конференции были обсуждены методологические проблемы истории психологии, проанализировано творческое наследие российских и зарубежных психологов, рассмотрена история разработки отдельных психологических проблем, развития научных отраслей, направлений и школ в психологии. Состоялась дискуссия по актуальным вопросам исторической психологии

ГРНТИ	15.01.13

ВИНИТИ 151.01.13
Рубрики: ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ИСТОРИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Доп.точки доступа:
Олейник, Ю.Н.; Серова, О.Е.

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 13.07-04П1.282

Корнетов, Г. Б.
Функции историко-педагогических исследований [Текст] / Г. Б. Корнетов // Вестн. ВГГУ. Сер. Пед. и психол. н. - 2011. - N 9. - С. 17-28 . - ISSN 2076-8192
Аннотация: Выделены и обследованы 4 типа историко-педагогических исследований: исследования, для которых при изучении педагогических событий прошлого главным является решением задач их реконструкции, описания, объяснения и понимания; исследования, для которых изучение педагогических событий прошлого является одним из способов объяснения и понимания современной ситуации в теории и практике образования, а также решения задач педагогического прогнозирования; исследования, для которых обращения к педагогическим событиям прошлого является способом расширения, углубления и обогащения понимания проблем теории и практики образования на основе диалогического общения с теми пластами и элементами педагогической культуры, которые содержат в себе потенциальные возможности для этого; исследования, направленные на решение задач разработки методологического инструментария осуществления указанных выше типов педагогических исследований историко-педагогического знания. Библ. 12

ГРНТИ	15.41.69

ВИНИТИ 151.41.69
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
ИСТОРИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ
ЭВРИСТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска