СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ЛАБОРАТОРИИ<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

РЖ ВИНИТИ 34 (BI07) 99.05-04А1.39

"Virtual physiology" - contributions of computer simulations to respiratory education [Text] : abstr. Annu. Meet. Prof. Res. Sci. "Exp. Biol." New Orleans, La, Apr. 6-9, 1997 / R. E. Fellows [et al.] // FASEB Journal. - 1997. - Vol. 11, N 3. - P1 . - ISSN 0892-6638
Перевод заглавия: "Виртуальная физиология": вклад моделирования на ЭВМ в обучение физиологии дыхательной системы
Аннотация: Описаны принципы построения виртуальных лабораторий, которые предполагается использовать вместо традиционных лабораторий для проведения опытов на животных. Рассмотрены вопросы проектирования таких лабораторий и их внедрения в учебный процесс. Представлены результаты предварительных испытаний. В целом студенты оценили опыт работы с виртуальными лабораториями как положительный. США, Dep. of Physiology and Biophysics, Univ. of Iowa, Iowa City, IA 52242

ГРНТИ	34.01.45

ВИНИТИ 341.01.45
Рубрики: МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ВУЗЫ
США
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ
ВИРТУАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ

Доп.точки доступа:
Fellows, R.E.; Cleland, C.L.; Wunder, C.C.; Pardini, B.

РЖ ВИНИТИ 76 (BI38) 99.05-04А3.187

"Virtual physiology" - contributions of computer simulations to respiratory education [Text] : abstr. Annu. Meet. Prof. Res. Sci. "Exp. Biol." New Orleans, La, Apr. 6-9, 1997 / R. E. Fellows [et al.] // FASEB Journal. - 1997. - Vol. 11, N 3. - P1 . - ISSN 0892-6638
Перевод заглавия: "Виртуальная физиология": вклад моделирования на ЭВМ в обучение физиологии дыхательной системы
Аннотация: Описаны принципы построения виртуальных лабораторий, которые предполагается использовать вместо традиционных лабораторий для проведения опытов на животных. Рассмотрены вопросы проектирования таких лабораторий и их внедрения в учебный процесс. Представлены результаты предварительных испытаний. В целом студенты оценили опыт работы с виртуальными лабораториями как положительный. США, Dep. of Physiology and Biophysics, Univ. of Iowa, Iowa City, IA 52242

ГРНТИ	76.03.59

ВИНИТИ 761.03.59.09.99
Рубрики: ОБУЧЕНИЕ
СТУДЕНТЫ-МЕДИКИ
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ
ВИРТУАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ

Доп.точки доступа:
Fellows, R.E.; Cleland, C.L.; Wunder, C.C.; Pardini, B.

РЖ ВИНИТИ 76 (BI38) 06.04-04А3.96

Slomski, Anita.
Automation site visits: Making the trek to the trenches [Text] / Anita Slomski // CAP Today. - 2002. - Vol. 16, N 11. - P1, 12, 14, 16, 18, 20 . - ISSN 0891-1525
Перевод заглавия: [О посетителях автоматизированных лабораторий]
Аннотация: Проведен критический анализ целей посетителей автоматизированных лабораторий. Результаты проведенного опроса многих посетителей показали, что в большинстве случаев посетители пытаются найти решения возникающих у них задач и ответы на вопросы о целях автоматизации лабораторных исследований и ее полезности для их собственной исследовательской работы. На основе полученных результатов предложены практические рекомендации по организации работы с посетителями

ГРНТИ	76.03.59

ВИНИТИ 761.03.59.09.29.09
Рубрики: АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
ПОСЕТИТЕЛИ

РЖ ВИНИТИ 34 (BI38) 89.12-04А3.352

McAllister, Hunter A.
Funding an undergraduate microcomputer laboratory: A case study [Text] / Hunter A. McAllister // Behav. Res. Meth., Instrum., and Comput. - 1989. - Vol. 21, N 2. - P134-138 . - ISSN 0743-3808
Перевод заглавия: Опыт использования основанной на микро-ЭВМ лаборатории
Аннотация: Краткое описание разработки лабораторий на базе микро-ЭВМ для обучения в колледжах. Предполагаемая обл. использования - обучение в обл. психологии. Рассмотрены след. вопросы: обоснование необходимости создания лаборатории; выделение гранта National Science Foundation особенности программного и машинного обеспечения; административная структура; физ. структура лаборатории; использование во вводных курсах и курсах повышенного типа. США, Southeastern Louisiana Univ., Hammond, LO. Библ. 7.

ГРНТИ	34.53.47

ВИНИТИ 341.53.47.07 + 341.05.25.15.17
Рубрики: АВТОМАТИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕК-МАШИНА
СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕК-ЭВМ
ОБУЧЕНИЕ
ПСИХОЛОГИЯ
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
МИКРО-ЭВМ

РЖ ВИНИТИ 34 (BI38) 89.12-04А3.872

James, James D. St.
The MEL Library in the undergraduate research methods course [Text] / James D. St. James // Behav. Res. Meth., Instrum. and Comput. - 1989. - Vol. 21, N 2. - С 245-247 . - ISSN 0743-3808
Перевод заглавия: Использование библиотеки MEL в методах исследования учебных курсов
Аннотация: Библиотека эксперим. микролаборатории MEL является средством обучения для студентов и может использоваться в различных учебных программах, обеспечивая дополнительные практические возможности, напр., проведения экспериментов, графического представления данных и интеграции эксперим. результатов с теор. с учетом психологических факторов. Приведены примеры использования библиотеки MEL. Обсуждаются нек-рые ее возможности, до сих пор практически не использованные. США, Millikin Univ., Decatur, IL. Библ. 19.

ГРНТИ	34.05.25

ВИНИТИ 341.05.25.15.02
Рубрики: АВТОМАТИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ЛАБОРАТОРИИ
БИБЛИОТЕКИ
ОБУЧЕНИЕ
ПСИХОЛОГИЯ

РЖ ВИНИТИ 34 (BI38) 93.08-04А3.489

Kemm, R. E.
An account of the development of computer-based laboratory teaching in physiology: An integrated approach [Text] / R. E. Kemm // Proc. Austral. Physiol. and Pharmacol Soc. - 1992. - Vol. 23, N 2. - P140-143 . - ISSN 0067-2084
Перевод заглавия: Оценка прогресса в разработке специализированных автоматизированных лабораторий для обучения физиологии. Интегрированный подход
Аннотация: Разработана специализированная автоматиз. лаборатория для обучения физиологии, студентов последних курсов; представлены результаты ее эксплуатации в последние годы с учетом постоянно вносимых изменений. Особое внимание уделено развитию интегрированной стратегии обучения. Описаны: история вопроса; структура системы; машинное и программное обеспечение; режимы использования; статус; стратегии обучения; планы дальнейших усовершенствований. Австралия, Biomed. Teaching and Information Resource and Res. Unit. Dep. of Physiology, Univ. of Melbourne, Parkville, Victoria 3052. Библ. 2.

ГРНТИ	34.05.25

ВИНИТИ 341.05.25.15.17
Рубрики: ОБУЧЕНИЕ
СТУДЕНТЫ-ФИЗИОЛОГИ
АВТОМАТИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ЛАБОРАТОРИИ

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска