СибНСХБ

Вид поиска

Область поиска

Найдено в других БД

Формат представления найденных документов:
библиографическое описание	краткий	полный

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=ШКОЛЬНЫЙ БУЛЛИНГ<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 14.03-04П1.189

Автор(ы) : Weaver Lori M., Brown James R., Weddle Daniel B., Aalsma Matthew C.
Заглавие : A content analysis of protective factors within states' antibullying laws
Источник статьи : J. Sch. Violence. - 2013. - Vol. 12, N 2. - С. 156-173
Аннотация: Распространение школьного буллинга привело к созданию антибуллингового законодательства на уровне штатов. На июль 2011 в 47 штатах существовали АБЗ, сильно различающиеся по содержанию и кругу охваченных вопросов. Проведена систематическая оценка АБЗ различных штатов посредством анализа включения личностных, родительских и системных факторов защиты по 27 критериям. Хотя защитные факторы упоминались часто, язык законодательных актов недостаточно ясен. Выявленные языковые двусмысленности и лакуны в обеспечении защиты касаются потенциального поведения буллинга на индивидуальном уровне, уровне семьи и школьной системы. Результаты контент-анализа выявили области для усовершенствования антибуллингового законодательства. Например, хотя в большинстве штатов существовали АБЗ, четкие инструкции для школьных чиновников часто отсутствовали. США, Univ. of Wisconsin Oshkosh, e-mail: brownj@uwosh.edu
ГРНТИ : 15.81.21
Предметные рубрики: СОЦИАЛИЗАЦИЯ
ШКОЛЬНЫЙ БУЛЛИНГ
АНТИБУЛЛИНГОВЫЕ ЗАКОНЫ
ФАКТОРЫ ЗАЩИТЫ
КОНТЕНТ-АНАЛИЗ
Дата ввода:

Вид документа : Статья из журнала

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 15.05-04П1.104

Автор(ы) : Gumpel Thomas P.
Заглавие : Linking psychopathy and school aggression in a nonclinical sample of adolescents
Источник статьи : J. Sch. Violence. - 2014. - Vol. 13, N 4. - С. 377-395
Аннотация: Антисоциальное поведение и ША в подростковом возрасте связаны с эмоциональными, межличностными, самоатрибутивными и поведенческими характеристиками; у взрослых эти черты часто связаны с психопатическим поведением. С помощью Опросника школьного насилия (SVI) и Опросника скрининга антисоциальных процессов (APSD) оценивали выраженность психопатических черт у психически здоровых подростков с асоциальным и агрессивным поведением (N = 3981). Иерархическая регрессия показала, что с агрессией связаны различные шкалы APSD, в первую очередь "нарциссизм" и "импульсивность". У детей, совмещающих роли агрессора и жертвы ША, наивысшие показатели по этим шкалам; не-агрессоры не имеют повышенных показателей нарциссизма. Частично подтверждена гипотеза связи некоторых психопатических черт с ролью агрессора в ША. Израиль, Hebrew Univ. of Jerusalem, e-mail: tom.gumpel@mail.huli.ac.il
ГРНТИ : 15.31.31
Предметные рубрики: ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
ШКОЛЬНЫЙ БУЛЛИНГ
ПСИХОПАТИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ
РОЛЬ АГРЕССОРА
РОЛЬ ЖЕРТВЫ
Дата ввода:

Вид документа : Статья из журнала

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 15.05-04П1.105

Автор(ы) : McGee Marjorie G.
Заглавие : Lost in the margins? Intersections between disability and other nondominant statuses with regard to peer victimization
Источник статьи : J. Sch. Violence. - 2014. - Vol. 13, N 4. - С. 396-421
Аннотация: Исследовали степень связи с ВСС инвалидности как таковой и в комбинации с другими социальными идентичностями. Проведен логистический анализ данных подростков (N = 7091) из исследования Oregon Healhy Teen survey за 2008. Подростки с ограниченными возможностями значимо чаще сообщают о подверженности ВСС. Наиболее высок риск ВСС у подростков-инвалидов с гомосексуальной ориентацией (AOR=10,8; CI[5,84; 19,9]) и девочек (AOR=4,0; CI [3,06; 5,25]). Для эффективного решения проблемы ВСС важно сосредоточить внимание на молодежи с несколькими маргинальными идентичностями, в том числе инвалидностью. США, Portland State Univ., e-mail: mcgee@pdx.edu
ГРНТИ : 15.31.31
Предметные рубрики: ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ШКОЛЬНЫЙ БУЛЛИНГ
ЖЕРТВЫ БУЛЛИНГА
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
ФАКТОРЫ МАРГИНАЛИЗАЦИИ
Дата ввода:

Вид документа : Статья из журнала

РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 16.08-04П1.159

Автор(ы) : Завражин С.А.
Заглавие : Организация социально-педагогической помощи семье подростка - жертвы школьного буллинга
Источник статьи : Вестн. ВлГУ. Сер. Пед. и психол. н. - 2014. - N 18. - С. 105-112
Примечания : 5
Аннотация: Раскрыто содержание понятия "школьный буллинг". Рассмотрены факторы виктимизации детей в рамках семейной структуры. Определены способы оказания социально- педагогической помощи семье подростка - жертвы школьного буллинга. Россия, ВГУ им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, Владимир
ГРНТИ : 15.41.49 + 15.81.21
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ
ШКОЛЬНЫЙ БУЛЛИНГ
ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СЕМЬИ
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ
Дата ввода:

"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)

rtvarBDview(" результаты поиска","20190607010228","4682442");

Вид поиска