Главная Назад


Авторизация
Идентификатор пользователя / читателя
Пароль (для удалённых пользователей)
 

Вид поиска

Область поиска
Найдено в других БД
Формат представления найденных документов:
библиографическое описаниекраткий полный
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 34 (BI38) 96.09-04А3.175

Автор(ы) : Головина Е.Ю.
Заглавие : Подход к построению интеллектуальной обучающей системы
Источник статьи : Искусств. интеллект. Теория и прил. - 1995. - N 2. - С. 74-77
Аннотация: Отличие интеллектуальной обучающей системы от систем автоматизированного обучения заключается в использовании, наряду со знаниями в предметной области, знаний о человеке, стратегиях обучения и применениях знаний, а также взаимодействии с обучаемым на естественном языке. Приведены примеры, поясняющие принцип построения интеллектуальных обучающих систем. Описана предварительная версия конкретной системы. Россия, МЭИ, Москва
ГРНТИ : 34.53.47
Предметные рубрики: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ
ПОСТРОЕНИЕ
СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕК - МАШИНА
СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕК - ЭВМ
Дата ввода:

2.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 96.09-04П1.222

Автор(ы) : Головина Е.Ю.
Заглавие : Подход к построению интеллектуальной обучающей системы
Источник статьи : Искусств. интеллект. Теория и прил. - 1995. - N 2. - С. 74-77
Аннотация: Отличие интеллектуальной обучающей системы от систем автоматизированного обучения заключается в использовании, наряду со знаниями в предметной области, знаний о человеке, стратегиях обучения и применениях знаний, а также взаимодействии с обучаемым на естественном языке. Приведены примеры, поясняющие принцип построения интеллектуальных обучающих систем. Описана предварительная версия конкретной системы. Россия, МЭИ, Москва
ГРНТИ : 15.81.21
Предметные рубрики: ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ
ПОСТРОЕНИЕ
СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕК - МАШИНА
СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕК - ЭВМ
Дата ввода:

3.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 34 (BI38) 98.09-04А3.166

Автор(ы) : Баула В.Г., Зырянов М.И.
Заглавие : Интеллектуальные обучающие системы и их применение в дистанционном образовании
Источник статьи : Интеллект. системы. - 1996. - Т. 1, N 1-4. - С. 89-100
ГРНТИ : 34.53.47
Предметные рубрики: СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕК-ЭВМ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Дата ввода:

4.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 76 (BI38) 92.03-04А3.075

Автор(ы) : Sabatier Ph.
Заглавие : Conception d'outils informatiques et explication des phenomenes biomedicaux
Источник статьи : Sci. Vet.-Med. Comp. - 1991. - Vol. 93, N 3. - С. 109-119
Аннотация: Проведено исследование принципов принятия решений и объяснения явлений в биомедицине с точки зрения теории информации и обработки данных. Рассмотрены редукционистские и структурные методы рассуждений, способы использования контекстной информации структуры базы данных и экспертной системы, методы обучения, объединения экспертных суждений. Исследованы перспективы появления усовершенствованных средств информатики и их внедрения в науч. исследования и в практику в биомедицине.
ГРНТИ : 76.03.59
Предметные рубрики: МЕДИЦИНА
АВТОМАТИЗАЦИЯ
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ДИАГНОСТИКА
ОБРАБОТКА ДАННЫХ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ
Дата ввода:

 




© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)