Главная Назад


Авторизация
Идентификатор пользователя / читателя
Пароль (для удалённых пользователей)
 

Вид поиска
Область поиска
Найдено в других БД
Формат представления найденных документов:
библиографическое описаниекраткий полный
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 34 (BI25) 04.09-04М5.337

Автор(ы) : Якупова Л.П., Симашкова Н.В., Панкратова Е.А., Лукашова Т.В.
Заглавие : Клинико-нейрофизиологические особенности аутистических расстройств у детей с синдромом Дауна
Источник статьи : Сиб. вестн. психиатрии и наркол. - 2003. - N 1. - С. 44-47
Аннотация: В группе из 60 детей с синдромом Дауна при психопатологическом исследовании выявлено 28 случаев аутистико-подобных расстройств. У 14 детей выраженность расстройств была небольшой, близкой по характеру к синдрому Каннера. Еще у 14 детей аутистические расстройства были более тяжелыми, по клиническим проявлениям ближе к раннему аутизму процессуального генеза. ЭЭГ детей с аутизмом заметно отличались от ЭЭГ больных без аутизма, т. е. аутистические расстройства привнесли свои особенности в характер нарушений ЭЭГ, уже имеющих место при данном синдроме. Направленность изменений ЭЭГ при аутизме по сравнению с больными без аутизма была сходна с направленностью изменений ЭЭГ по сравнению с "нормой". Она отражала одинаковую тенденцию к десинхронизации альфа-ритма у больных с аутизмом. В общих чертах нарушения ЭЭГ при данной форме атипичного аутизма наиболее близки к изменениям, к-рые наблюдались авторами ранее при одной из типичных форм - синдроме Каннера. При более тяжелой форме аутистических расстройств изменения в ЭЭГ детей с синдромом Дауна были более выраженными. Библ. 4
ГРНТИ : 34.39.51
Предметные рубрики: ПСИХИАТРИЯ
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
СИНДРОМ ДАУНА
Дата ввода:
2.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 04.08-04П1.100

Автор(ы) : Якупова Л.П., Симашкова Н.В., Панкратова Е.А., Лукашова Т.В.
Заглавие : Клинико-нейрофизиологические особенности аутистических расстройств у детей с синдромом Дауна
Источник статьи : Сиб. вестн. психиатрии и наркол. - 2003. - N 1. - С. 44-47
Аннотация: В группе из 60 детей с синдромом Дауна при психопатологическом исследовании выявлено 28 случаев аутистико-подобных расстройств. У 14 детей выраженность расстройств была небольшой, близкой по характеру к синдрому Каннера. Еще у 14 детей аутистические расстройства были более тяжелыми, по клиническим проявлениям ближе к раннему аутизму процессуального генеза. ЭЭГ детей с аутизмом заметно отличались от ЭЭГ больных без аутизма, т. е. аутистические расстройства привнесли свои особенности в характер нарушений ЭЭГ, уже имеющих место при данном синдроме. Направленность изменений ЭЭГ при аутизме по сравнению с больными без аутизма была сходна с направленностью изменений ЭЭГ по сравнению с "нормой". Она отражала одинаковую тенденцию к десинхронизации альфа-ритма у больных с аутизмом. В общих чертах нарушения ЭЭГ при данной форме атипичного аутизма наиболее близки к изменениям, к-рые наблюдались авторами ранее при одной из типичных форм - синдроме Каннера. При более тяжелой форме аутистических расстройств изменения в ЭЭГ детей с синдромом Дауна были более выраженными. Библ. 4
ГРНТИ : 15.31.31
Предметные рубрики: ПСИХИАТРИЯ
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
СИНДРОМ ДАУНА
Дата ввода:
3.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 34 (BI24) 07.01-04М3.12

Автор(ы) : Юров И.Ю., Ворсанова С.Г., Воинова-Улас В.Ю., Виллард Л., Демидова И.А., Жианти Л., Джовануччи-Узиелли М.-Л., Будилов А.В., Берешева А.К., Новиков П.В., Юров Ю.Б.
Заглавие : Эпигенетические исследования синдрома Ретта как адекватной модели аутистических расстройств
Источник статьи : Ж. неврол. и психиатрии. - 2005. - Т. 105, N 7. - С. 4-11
Аннотация: Синдром Ретта (RTT) представляет собой тяжелое наследственное нарушение развития нервной системы. Мутации гена MECP2 являются основной его причиной. Авторы обнаружили наличие мутации гена MECP2 у 84,6% (33 из 39) девочек. При исследовании особенности инактивации хромосомы X у девочек с RTT количество индивидуумов с неравной X-инактиваций составило 37% (26 из 70). Это значение достоверно выше, чем для контроля (p0,001). Таким образом, неравная X-инактивация является одной из характерных особенностей RTT. Анализ происхождения преимущественно инактивированной хромосомы Х показал, что около 33% случаев ассоциируются с преимущественно инактивированной материнской хромосомой Х. Аномальный тип репликации обнаружен у всех больных RTT. Исходя из полученных данных сделан вывод, что мутации гена MECP2 приводят к эпигенетическим отклонениям при RTT, а также что белок MECP2, по-видимому, участвует в транскрипции генов хромосомы X. Случаи RTT без MECP2 мутаций обусловлены эпигенетическими отклонениями. Авторы полагают, что анализ инактивации хромосомы X у детей с RTT и их матерей исключительно информативен в исследовании особенностей генетических процессов при RTT, даже при отсутствии данных о наличии мутаций гена MECP2. В связи с этим RTT можно рассматривать как адекватную модель для исследований эпигенетических отклонений при аутистических расстройствах. Россия, НЦ психич. здоровья РАМН, Москва. Библ. 27
ГРНТИ : 34.39.15
Предметные рубрики: СИНДРОМ РЕТТА
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
ХРОМОСОМА X
РЕПЛИКАЦЯ
ИНАКТИВАЦИЯ
ГЕН MECP2
МУТАЦИИ
Дата ввода:
4.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 07.01-04П1.273

Автор(ы) : Ворсанова С.Г., Юров И.Ю., Демидова И.А., Улас-Воинова В.Ю., Кравец В.С., Горбачевская Н.Л., Юров Ю.Б.
Заглавие : Идентификация генетических маркеров аутистических расстройств: хромосомные варианты и аномалии у детей с аутизмом
Источник статьи : Российская научная конференция с международным участием "Медико-биолоигические аспекты мультифакториальной патологии", Курск, 25-27 янв., 2006. - Курск, 2006. - Т.1. - С. 457-460
Аннотация: Обследовали 90 детей с аутизмом. Показано, что вариации околоцентромерных гетерохроматиновых районов хромосом 1, 9 и 16 наблюдаются достоверно чаще у детей с аутистическими расстройствами по сравнению с контрольной группой и, следовательно, являются характерными для аутизма. Цитогенетические и молекулярно-цитогенетические исследования должны рассматриваться как первоначальные для выявления возможных генетических причин аутизма. Определение геномных изменений на хромосомном уровне является значимым для идентификации нейробиологических и генетических маркеров аутистических расстройств
ГРНТИ : 15.81.61
Предметные рубрики: ПСИХИАТРИЯ
ИДЕНТИФИКАЦИЯ
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ МАРКЕРЫ
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
Дата ввода:
5.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 07.11-04П1.50

Автор(ы) : Горюнова А.В., Маслова О.И., Андреенко Н.В., Бурсагова Б.И., Глоба О.В., Звонкова Н.Г., Журкова Н.В., Кондакова О.Б., Головкина И.Д.
Заглавие : Аутистические расстройства у детей раннего возраста с заболеваниями центральной нервной системы
Источник статьи : Сборник материалов 11 Конгресса, педиатров России "Актуальные проблемы педиатрии", Москва, 5-8 февр., 2007. - М., 2007. - С. 177
Аннотация: Аутистические расстройства в течение последних 3 десятилетий привлекают все большее внимание специалистов различного профиля. Интерес к этой проблеме обусловлен достаточно высокой распространенностью их в популяции (10 на 10 000 детей), трудностью диагностики в раннем детстве. Под наблюдением в течение 3 лет находились 39 детей с аутизмом. Из них эндогенный аутизм Каннера установлен у 8 детей, аутизм Аспергера - у 4 детей; атипичный аутизм в структуре синдрома Ретта - у 9 детей. У 18 детей аутистические расстройства были органического генеза и наблюдались при наследственной патологии обмена (7), хромосомных синдромах (3), наследственных неуточненных синдромах (8). Всем пациентам проведено неврологическое, инструментальное и молекулярно-генетическое обследование, исследование аминокислот и другие тесты. Оценку психического развития проводили по клинико-психологической методике "ГНОМ" с обследованием психологом. Установлено, что у 80% детей психическое развитие нарушено с первых месяцев жизни, но степень выраженности этих отклонений различна. В грудном возрасте ведущим является патология вегетативно-инстинктивных функций; нарушения мышечного тонуса, отсутствие зрительного контакта с матерью, трудность привлечения внимания в сочетании с повышенной реактивностью на раздражители; отсутствие эмоционального резонанса; отсутствие предметных действий с игрушками и повышенный интерес к ярким бликам, картинам и др. На 2-3-м годах жизни доминируют отсутствие связи с окружающими, слабость артикуляции и задержка формирования речи, повторяющиеся стереотипные формы поведения, однообразная игра, плохое овладение навыками самообслуживания. Эндогенный аутизм отличается от органического большим количеством сопутствующих психопатологических симптомов. Аутизм в структуре синдрома Ретта проявляется после периода относительно нормального развития. Россия, НЦ здоровья детей РАМН, Москва
ГРНТИ : 15.31.31
Предметные рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
ЗАБОЛЕВАНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Дата ввода:
6.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 10.12-04П1.52

Автор(ы) : Горюнова А.В.
Заглавие : Аутистические расстройства у детей раннего возраста
Источник статьи : Рос. педиатр. ж. - 2007. - N 5. - С. 35-40
ГРНТИ : 15.31.31
Предметные рубрики: АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
КЛАССИФИКАЦИЯ
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ
ТЕРАПИЯ
ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
Дата ввода:
7.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
РЖ ВИНИТИ 34 (BI25) 07.11-04М5.482

Автор(ы) : Горюнова А.В., Маслова О.И., Кузенкова Л.М., Андреенко Н.В., Бурсагова Б.И., Звонкова Н.Г., Журкова Н.В., Кондакова О.Б.
Заглавие : Аутизм и аутистические расстройства у детей до трех лет
Источник статьи : Сборник материалов 11 Конгресса, педиатров России "Актуальные проблемы педиатрии", Москва, 5-8 февр., 2007. - М., 2007. - С. 176
Аннотация: Аутизм - общее расстройство развития, которое проявляется с первых лет жизни и определяется характерным типом аномального функционирования во всех сферах социального взаимодействия, общения с ограниченным набором стереотипных форм поведения и нарушением эмоционального и речевого контакта. Диагностика аутизма в первые два года жизни затруднена. В течение 3 лет мы наблюдали 38 детей в возрасте от 1 года до 3 лет с синдромом аутизма. В соответствии с существующей классификацией аутизма были выделены 3 группы детей. I группу составили 13 детей с эндогенным аутизмом шизофренического спектра типа Каннера (7) и Аспергера (6). У 24 детей II группы диагностирован органический аутизм в структуре наследственных болезней обмена аминокислот (4 человека с ФКУ, гистидинемией), ганглиозидоза (2 человека), хромосомных аберраций (3 человека), туберозного склероза (3 человека), органического поражения ЦНС невыясненной этиологии (6 детей). В эту же группу включены 12 человек с синдромом Ретта. У одного ребенка установлен парааутизм - аутистическое расстройство депривационного генеза. Раннее развитие у большинства детей протекало с общими симптомами нарушения общения и взаимодействия в системе "мать-дитя". Отмечались отсутствие или недостаточность зрительного контакта, поздняя ответная улыбка, которая нередко была беспредметной, отсутствие адекватного реагирования на людей и попытки взрослого вовлечь ребенка в игру, отсутствие интонационного крика, бедность вокализаций, отсутствие позы готовности при взятии на руки, снижение интереса к игрушкам, выбор своеобразных объектов внимания, мышечная гипотония, искажение формулы двигательного развития, вегетативно-висцеральные расстройства. Исключение составляли дети с синдромом Ретта, психомоторное развитие которых было, как правило, нормальным до 8-10 мес и у которых рано появлялись специфические двигательные стереотипии. После года к описанным расстройствам присоединяются отчетные нарушения в развитии речи и поведении. При сопоставлении аутистических расстройств, сопутствующих клинических симптомов выделены особенности, позволяющие разграничить разные варианты аутизма в первые годы жизни. Таким образом, наличие в клинической картине заболевания симптомов перинатального поражения ЦНС и неосведомленность педиатров в клинике аутизма маскируют диагностику синдрома аутизма, что препятствует раннему лечению и коррекции его в первые годы жизни. Россия, НЦ здоровья детей РАМН, Москва
ГРНТИ : 34.39.51
Предметные рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
АУТИЗМ
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
Дата ввода:
8.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 07.10-04П1.73

Автор(ы) : Горюнова А.В., Маслова О.И., Кузенкова Л.М., Андреенко Н.В., Бурсагова Б.И., Звонкова Н.Г., Журкова Н.В., Кондакова О.Б.
Заглавие : Аутизм и аутистические расстройства у детей до трех лет
Источник статьи : Сборник материалов 11 Конгресса, педиатров России "Актуальные проблемы педиатрии", Москва, 5-8 февр., 2007. - М., 2007. - С. 176
Аннотация: Аутизм - общее расстройство развития, которое проявляется с первых лет жизни и определяется характерным типом аномального функционирования во всех сферах социального взаимодействия, общения с ограниченным набором стереотипных форм поведения и нарушением эмоционального и речевого контакта. Диагностика аутизма в первые два года жизни затруднена. В течение 3 лет мы наблюдали 38 детей в возрасте от 1 года до 3 лет с синдромом аутизма. В соответствии с существующей классификацией аутизма были выделены 3 группы детей. I группу составили 13 детей с эндогенным аутизмом шизофренического спектра типа Каннера (7) и Аспергера (6). У 24 детей II группы диагностирован органический аутизм в структуре наследственных болезней обмена аминокислот (4 человека с ФКУ, гистидинемией), ганглиозидоза (2 человека), хромосомных аберраций (3 человека), туберозного склероза (3 человека), органического поражения ЦНС невыясненной этиологии (6 детей). В эту же группу включены 12 человек с синдромом Ретта. У одного ребенка установлен парааутизм - аутистическое расстройство депривационного генеза. Раннее развитие у большинства детей протекало с общими симптомами нарушения общения и взаимодействия в системе "мать-дитя". Отмечались отсутствие или недостаточность зрительного контакта, поздняя ответная улыбка, которая нередко была беспредметной, отсутствие адекватного реагирования на людей и попытки взрослого вовлечь ребенка в игру, отсутствие интонационного крика, бедность вокализаций, отсутствие позы готовности при взятии на руки, снижение интереса к игрушкам, выбор своеобразных объектов внимания, мышечная гипотония, искажение формулы двигательного развития, вегетативно-висцеральные расстройства. Исключение составляли дети с синдромом Ретта, психомоторное развитие которых было, как правило, нормальным до 8-10 мес и у которых рано появлялись специфические двигательные стереотипии. После года к описанным расстройствам присоединяются отчетные нарушения в развитии речи и поведении. При сопоставлении аутистических расстройств, сопутствующих клинических симптомов выделены особенности, позволяющие разграничить разные варианты аутизма в первые годы жизни. Таким образом, наличие в клинической картине заболевания симптомов перинатального поражения ЦНС и неосведомленность педиатров в клинике аутизма маскируют диагностику синдрома аутизма, что препятствует раннему лечению и коррекции его в первые годы жизни. Россия, НЦ здоровья детей РАМН, Москва
ГРНТИ : 15.31.31
Предметные рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
АУТИЗМ
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
Дата ввода:
9.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
РЖ ВИНИТИ 34 (BI25) 07.11-04М5.481

Автор(ы) : Горюнова А.В., Маслова О.И., Андреенко Н.В., Бурсагова Б.И., Глоба О.В., Звонкова Н.Г., Журкова Н.В., Кондакова О.Б., Головкина И.Д.
Заглавие : Аутистические расстройства у детей раннего возраста с заболеваниями центральной нервной системы
Источник статьи : Сборник материалов 11 Конгресса, педиатров России "Актуальные проблемы педиатрии", Москва, 5-8 февр., 2007. - М., 2007. - С. 177
Аннотация: Аутистические расстройства в течение последних 3 десятилетий привлекают все большее внимание специалистов различного профиля. Интерес к этой проблеме обусловлен достаточно высокой распространенностью их в популяции (10 на 10 000 детей), трудностью диагностики в раннем детстве. Под наблюдением в течение 3 лет находились 39 детей с аутизмом. Из них эндогенный аутизм Каннера установлен у 8 детей, аутизм Аспергера - у 4 детей; атипичный аутизм в структуре синдрома Ретта - у 9 детей. У 18 детей аутистические расстройства были органического генеза и наблюдались при наследственной патологии обмена (7), хромосомных синдромах (3), наследственных неуточненных синдромах (8). Всем пациентам проведено неврологическое, инструментальное и молекулярно-генетическое обследование, исследование аминокислот и другие тесты. Оценку психического развития проводили по клинико-психологической методике "ГНОМ" с обследованием психологом. Установлено, что у 80% детей психическое развитие нарушено с первых месяцев жизни, но степень выраженности этих отклонений различна. В грудном возрасте ведущим является патология вегетативно-инстинктивных функций; нарушения мышечного тонуса, отсутствие зрительного контакта с матерью, трудность привлечения внимания в сочетании с повышенной реактивностью на раздражители; отсутствие эмоционального резонанса; отсутствие предметных действий с игрушками и повышенный интерес к ярким бликам, картинам и др. На 2-3-м годах жизни доминируют отсутствие связи с окружающими, слабость артикуляции и задержка формирования речи, повторяющиеся стереотипные формы поведения, однообразная игра, плохое овладение навыками самообслуживания. Эндогенный аутизм отличается от органического большим количеством сопутствующих психопатологических симптомов. Аутизм в структуре синдрома Ретта проявляется после периода относительно нормального развития. Россия, НЦ здоровья детей РАМН, Москва
ГРНТИ : 34.39.51
Предметные рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА
ЗАБОЛЕВАНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Дата ввода:
10.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 15 (BI44) 09.08-04П1.77

Автор(ы) : Кричевец Е.А.
Заглавие : Способность понимать метафоры у детей с нормальным развитием и с аутистическими расстройствами
Источник статьи : Дефектология. - 2008. - N 4. - С. 45-51, 94
Аннотация: Статья посвящена проблеме понимания метафор у младших школьников - учеников массовой школы и учеников классов КРО, страдающих аутизмом. При анализе результатов учитывался уровень умственного развития детей. Выявлена специфика нарушения понимания метафор у детей с аутизмом. Оценивается влияние обучения на способность понимать метафоры. Россия, Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, Москва. Библ. 17
ГРНТИ : 15.31.31
Предметные рубрики: ДЕТСКИЙ ВОЗРАСТ
СПОСОБНОСТЬ ПОНИМАТЬ МЕТАФОРЫ
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
ДЕТИ С НОРМАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ
Дата ввода:
11.

Вид документа : Статья из журнала
РЖ ВИНИТИ 34 (BI34) 14.11-04Т4.24

Автор(ы) : Барыльник Ю.Б., Филиппова Н.В., Деева М.А.
Заглавие : Ртутьсодержащие препараты в этиопатогенезе расстройств аутистического спектра
Источник статьи : Вестн. неврол., психиатрии и нейрохирургии. - 2014. - N 4. - С. 10-17
Аннотация: Расстройства аутистического спектра (РАС) - группа заболеваний, характеризующихся задержкой формирования речевых навыков, проблемами в общении и стереотипным поведением. Несмотря на многолетнее активное изучение этиологии и патогенеза данной категории расстройств, до настоящего времени не существует единого мнения о воздействии экзогенных вредностей на развитие аутистических проявлений. Активный интерес к содержащим Hg препаратам как этиологическим факторам РАС сохраняется на протяжении последних 15 лет. Мнения исследователей о влиянии содержащего Hg консерванта вакцин тимеросала на развитие аутистических проявлений крайне полярны, однако с 1999 г. продолжает действовать запрет на его использование. Россия, Саратовский гос. медицинский университет им. В.И. Разумовского Минздрава России. E-mail:juljab@yandex.ru. Библ. 10
ГРНТИ : 34.47.21
Предметные рубрики: РТУТЬ
ТИМЕРОСАЛ
ВАКЦИНАЦИЯ
АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА
Дата ввода:
 
Описание базы
Стандартный
По словарю
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
ГРНТИ



"Электронные каталоги и базы данных библиотек СО РАН"
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)